Halaman
83
Latihan Kebugaran Jasmani
Setelah mempelajari bab ini, kalian diharapkan mampu:
¾
Mempraktikkan aktivitas untuk kekuatan otot-otot anggota badan bagian bawah.
¾
Mempraktikkan aktivitas kelincahan dengan kualitas gerak.
Tujuan Pembelajaran:
84
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD/MI Kelas V
kebugaran jasmani
kualitas gerak
kekuatan otot
meloncat bangku
tungkai
daya tahan
kaki
irama lari
aktivitas kelincahan
85
Latihan Kebugaran Jasmani
Pernahkah kalian lari di tempat dan lompat dari boks. Aktivitas tersebut bertujuan
untuk melatih kekuatan otot kaki dan tungkai. Bisakah kalian melakukannya?
Dalam bab ini, kita akan membahas aktivitas untuk kekuatan otot-otot anggota
badan bagian bawah dan aktivitas kelincahan dengan kualitas gerak.
A. Aktivitas Kekuatan Otot-Otot Anggota Badan
Bagian Bawah
Kekuatan ialah kemampuan menggunakan gaya tegang untuk melawan beban
atau hambatan. Kekuatan ditentukan oleh volum otot dan kualitas kontrol pada otot
yang bersangkutan.
Latihan untuk meningkatkan kekuatan dapat dilakukan dengan latihan yang
sungguh-sungguh dan rutin. Aktivitas melatih kekuatan otot-otot anggota badan
bagian bawah yang dimaksud ialah otot tungkai, kaki, dan betis.
1. Melatih kekuatan otot tungkai
Ada beberapa cara untuk melatih otot
tungkai, yaitu sebagai berikut.
a. Mengangkat tumit dengan barbel di pundak.
b. Latihan jongkok sambil meloncat.
c. Seperempat jongkok dengan beban.
d. Latihan keseimbangan dengan berdiri satu
kaki.
Adapun langkah-langkah yang dilakukan untuk latihan keseimbangan di
antaranya sebagai berikut.
1) Diawali dengan sikap tegak berdiri dengan
kedua tangan direntangkan ke samping dan
posisi kedua kaki dirapatkan.
2) Bungkukkan badan ke depan dengan salah
satu kaki diangkat lurus ke belakang hingga
badan dan kaki merupakan satu garis
horisontal. Adapun kepala menghadap ke
bawah.
3) Setelah seimbang, usahakan tumit diangkat
tinggi ke atas.
4) Pertahankan sikap seperti ini selama 10 – 15 hitungan.
Gambar 7.1
Latihan jongkok
sambil meloncat
Gambar 7.2
Latihan sikap
terbang
86
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD/MI Kelas V
e. Latihan keseimbangan dari sikap duduk.
Adapun langkah-langkah yang dilakukan di antaranya sebagai berikut.
1) Diawali dengan sikap badan duduk dengan kedua kaki rapat dan
diluruskan ke depan.
2) Kemudian kedua kaki diangkat ke atas dalam posisi lurus dengan kedua
tangan memegangi paha bagian belakang.
3) Berikutnya kedua tangan lurus memegangi pergelangan kaki sambil
mengangkat kedua kaki lurus ke atas.
4) Pertahankan sikap seperti ini selama 10 – 15 hitungan.
5) Lakukan berulang-ulang dan hati-hati.
2. Melatih kekuatan otot kaki
Ada beberapa cara untuk melatih kekuatan otot kaki di antaranya sebagai
berikut.
a. Naik kotak atau boks. Disiapkan kotak yang tidak begitu tinggi. Usahakan
salah satu kaki menapak di boks. Kedua tangan sambil membawa bola.
Gerakan selanjutnya berdiri dengan kedua kaki di atas boks. Adapun kedua
tangan lurus mengangkat bola ke atas. Lakukan berulang-ulang dan hati-
hati.
Gambar 7.3
Latihan keseimbangan dari sikap duduk
Gambar 7.4
Berdiri di atas boks dan memegang bola
87
Latihan Kebugaran Jasmani
1
Gambar 7.5
Melompat ke atas boks
b. Melompat ke atas boks. Lompatlah ke atas boks dan mendarat dengan meng-
gunakan kedua kaki secara bersamaan. Berikutnya, tekuklah kedua lutut.
Lakukanlah kegiatan ini berulang-ulang sesuai dengan kemampuan. Lakukan
dengan hati-hati.
c. Meluruskan kedua kaki ke samping. Diawali dengan sikap siap dan
meletakkan kedua kaki ke samping kanan dan kiri. Berikutnya merebahkan
badan ke depan secara perlahan-lahan dan menahannya beberapa saat.
Lakukan berulang-ulang dan hati-hati.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan kekuatan?
2.
Sebutkan tiga latihan otot anggota badan bagian bawah!
3. Sebutkan tiga cara melatih kekuatan otot tungkai!
4. Sebutkan tiga cara melatih kekuatan otot kaki!
5. Bagaimana cara meluruskan kaki ke samping?
Lakukan latihan melatih kekuatan otot kaki!
Gambar 7.6
Latihan meluruskan kaki ke samping
88
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD/MI Kelas V
Gambar 7.8
Latihan melompat melewati bangku
B. Aktivitas Kelincahan dengan Kualitas Gerak
Aktivitas kecepatan gerak dapat berupa jalan, lari, dan lompat. Latihan ini berguna
untuk melatih kecepatan dari reaksi serta kekuatan.
1. Latihan dengan menggunakan ban bekas
Kali ini, kita akan berlatih jalan melewati ban bekas. Adapun langkah-langkah
yang harus kita siapkan di
antaranya sebagai berikut.
a. Siapkan sepuluh buah ban
bekas.
b. Jajarlah ban bekas yang
kalian siapkan dengan jarak
sekitar sepuluh atau
seratus cm.
c. Jalanlah melompati ban
bekas dari ban nomor satu
ke nomor berikutnya sampai habis.
d. Meloncatlah dengan menggunakan satu kaki maupun dengan dua kaki.
e. Lakukan dengan berulang kali dan hati-hati.
f. Setelah berhasil dengan baik dengan jalan, kemudian lakukan sambil berlari.
2. Latihan meloncat bangku
Latihan jalan, lari, dan loncat melewati bangku dapat dilakukan melalui cara-
cara berikut.
a. Siapkan lima bangku.
b. Jajarlah bangku tersebut dengan jarak satu atau dua meter.
c. Berjalanlah kemudian meloncati bangku pertama dan diikuti bangku
berikutnya.
d. Setelah yakin mampu melakukannya dengan baik, lakukan sambil berlari.
e. Lakukan berulang-ulang dan hati-hati.
Gambar 7.7
Latihan berjalan melewati ban bekas
89
Latihan Kebugaran Jasmani
No
1
2
3
4
5
14
6:27–5:43
7:18–6:28
8:14–7:19
9:28–8:15
> 9:29
13
6:48–5:59
7:24–6:49
8:26–7:47
9:20–8:55
> 9:21
12
7:13–6:21
8:03–7:14
9:17–8:04
10:38–9:18
> 10:39
11
7:25–6:21
8:12–7:26
9:25–8:13
10:55–10:26
> 10:54
10
8:13–6:21
9:02–8:14
10:15–9:03
11:25–10:16
> 11:26
Kategori
Sangat Baik
Baik
Cukup
Kurang
Sangat Kurang
Usia
3. Latihan daya tahan
Daya tahan tubuh yang baik akan menjaga tubuh tetap segar. Meskipun
sedang melakukan aktivitas olahraga. Berlatih meningkatkan daya tahan sangat
penting dan diperlukan. Adapun latihan untuk meningkatkan daya tahan tubuh
di antaranya sebagai berikut.
a. Latihan lari jarak 1,6 km
Mengingat bahwa kemampuan anak-anak tidak sama, maka diadakan
tahap-tahap latihan. Tahap-tahap latihan tersebut ialah sebagai berikut.
1) Tahap pertama berjarak 400 m.
4) Tahap keempat berjarak 1,3 km.
2) Tahap kedua berjarak 600 m.
5) Tahap kelima berjarak 1,6 km.
3) Tahap ketiga berjarak 1 km.
b. Setelah dilakukan secara bertahap, kemudian dilakukan lari yang sebenarnya.
c. Anak-anak disiapkan untuk melakukan lari tersebut.
d. Lakukan secara bersama-sama.
Berikut ini tabel norma jalan atau lari jarak 1,6 km untuk anak usia 10 sampai
18 tahun.
Norma Jalan atau Lari 1,6 km
untuk Anak Laki-Laki Usia 10–18 Tahun (dalam Menit, Detik)
Norma Jalan atau Lari 1,6 km
untuk Anak Perempuan Usia 10–18 Tahun (dalam Menit, Detik)
No
1
2
3
4
5
14
8:11–7:01
9:31–8:12
10:58–9:32
12:10–10:59
> 12:11
13
8:27–7:08
9:48–8:28
11:22–9:49
12:43–11:23
> 12:44
12
8:34–7:20
10:05–8:35
11:26–10:06
12:53–12:27
> 12:54
11
8:45–7:14
10:10–8:46
11:46–10:11
13:17–11:47
> 13:18
10
9:09–7:55
10:27–9:10
11:54–10:28
13:12–11:55
> 13:13
Kategori
Sangat Baik
Baik
Cukup
Kurang
Sangat Kurang
Usia
90
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD/MI Kelas V
4. Menjaga irama lari
Daya tahan tubuh bisa ditingkatkan dengan cara menjaga irama lari. Ada
beberapa cara latihan untuk menjaga irama lari. Usaha yang dapat dilakukan di
antaranya sebagai berikut.
a. Latihan lari di tepi pantai
Latihan lari di tepi pantai yang berpasir membawa beban tersendiri.
Orang akan merasa lebih berat berlari di atas pasir.
b. Latihan lari mendaki bukit
Latihan ini dilakukan di daerah yang
menanjak atau berbukit. Permukaan yang
mendaki atau berbukit memiliki beban
yang lebih berat dibandingkan pada
daerah datar.
c. Latihan lari menuruni bukit
Latihan ini dilakukan di daerah yang
menurun. Jagalah keseimbangan tubuh
dalam melakukan latihan lari menuruni
bukit. Latihan ini bertujuan untuk melatih
kecepatan frekuensi gerakan kaki.
Dalam berlari, ada sesuatu yang penting untuk diperhatikan, yaitu melakukan
pengaturan pernapasan. Hal yang penting untuk diperhatikan ketika melakukan
pengaturan pernapasan adalah mampu menguasai kecepatan lari berdasarkan
kemampuan bernapas.
Gambar 7.10
Latihan lari menuruni bukit
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Sebutkan tiga bentuk aktivitas kecepatan gerak!
2.
Jelaskan cara melompat bangku!
3. Sebutkan tahap-tahap latihan lari 1,6 km!
4. Bagaimana cara meningkatkan daya tahan tubuh?
5. Apa hal yang paling penting ketika melakukan pernapasan?
Gambar 7.9
Latihan lari mendaki bukit
91
Latihan Kebugaran Jasmani
2
Lakukan latihan lari mendaki dan menuruni bukit!
1. Kekuatan ialah kemampuan menggunakan gaya tegang untuk melawan
beban atau hambatan. Kekuatan ditentukan oleh volum otot dan kualitas.
2. Latihan untuk meningkatkan kekuatan dapat dilakukan dengan latihan
yang sungguh-sungguh dan rutin. Aktivitas melatih kekuatan otot-otot
anggota badan bagian bawah yang dimaksud ialah otot kaki, tungkai,
dan betis.
3. Melatih kekuatan otot tungkai.
a. Mengangkat tumit dengan barbel di pundak.
b. Latihan jongkok sambil meloncat.
c. Seperempat jongkok dengan beban.
d. Latihan keseimbangan dengan berdiri satu kaki.
e. Latihan keseimbangan dari sikap duduk.
4. Melatih kekuatan otot kaki.
a. Naik kotak atau boks.
b. Melompat ke atas boks.
c. Meluruskan kedua kaki ke samping.
5. Aktivitas kecepatan gerak dapat berupa jalan, lari, dan lompat. Latihan ini
berguna untuk melatih kecepatan dari reaksi serta kekuatan.
A. Berilah tanda silang (
) huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!!
1. Berikut ini termasuk cara untuk melatih otot tungkai ialah ....
a
.
angkat barbel dengan tangan
b. latihan jongkok sambil melompat
c. berjalan di tempat
d. naik kotak atau boks
92
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SD/MI Kelas V
2. Latihan keseimbangan dengan berdiri satu kaki posisi tangan ialah ....
a. telentang ke bawah
b. di samping badan
c. telentang ke samping
d. ke depan dan belakang
3. Sebelum diadakan lari yang sebenarnya perlu diadakan ... latihan.
a. tahap-tahap
b. berjalan
c. langsung saja
d. bertahap
4.
Latihan lari di tepi pantai akan terasa lebih ... dibandingkan di tempat yang
tidak berpasir.
a. berpasir
b. biasa saja
c. berat
d. ringan
5. Sesuatu yang penting ketika melakukan aktivitas lari ialah ....
a. pakaian
b. lokasi
c. pernapasan
d. langkah
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Apa yang menentukan kekuatan?
2
.
Sebutkan tiga kekuatan otot bagian bawah!
3. Sebutkan langkah-langkah untuk latihan keseimbangan dengan berdiri satu
kaki!
4. Sebutkan dua cara untuk melatih kekuatan otot kaki!
5. Sebutkan dua cara untuk menjaga irama lari!